第 20 部分

    快捷c作: 按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页 按键盘上的 enter 键可回到本书目录页 按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部! 如果本书没有阅读完,想下次继续接着阅读,可使用上方 ”收藏到我的浏览器” 功能 和 ”加入书签” 功能!如此说的时候,肖蕾很无奈。有了任才的前车之鉴,她也有些犯憷,不敢对他说硬话。她沉吟着说,“谢谢你给老师面子,你能这样想,我很高兴。希望你以后也给其他老师一些面子,让他们能够安心上课。”

    黄金答应的很爽快,“行。”

    可是入班后,仍然在课堂上不断违纪。搞得其他老师没法上课。

    任课老师不断向肖蕾反映黄金违纪的情况,说有他在,课都没法上,要求肖蕾想办法管管他,最低限度,要保证能够上课。

    肖蕾也没法,只好找主任商量。

    主任说,“对于黄金,我们要作坚持不懈的斗争。长期斗,坚持斗,直到把他斗败。那样才行。”

    肖蕾问怎样斗?

    “和他谈话呀。”主任说,“不断谈,经常谈,谈到他烦你怕你,看到你就头疼。这样的时候,他就听你了。”

    肖蕾心说晕,什么鬼主意!

    心中不赞成,却又没有更好的办法,只好这么做。

    她找黄金谈话,耐着性子劝他不要违纪,不要耽误别人听课。黄金当面答应的好好的,可总是不遵守诺言。

    这是一场耐力的较量,肖蕾有些顶不住了。

    每天要上课,要改作业,还有许多其它事情。哪有那么多闲功夫和他谈!

    班里六十多个人,怎么可能把心思都用在他的身上!

    基于此,阶段考试之前的一段时间,肖蕾对他有些气馁。

    她气馁,其他老师更加气馁。第一阶段的最后两周,任课老师都怕到肖蕾班里上课,每次上课都感到是在痛苦中煎熬。老师们一边上课,一边不断的看教室墙上的石英钟,心中焦急,盼望早些下课。

    老师如此,学生们更是如此。

    自从黄金屡次违纪却没有受到相应的处罚之后,有些学生就逐渐跟着他学。上课不带书本,作业不按时完成,课堂上看课外书,说话,根本不再把课堂当作课堂。

    于是班里的秩序更加乱,有些学生想要学习,却再也没有一个良好的学习环境。

    如此情形之下,这一学年的第一次段考,肖蕾所在的二(6)班考砸了,得了个倒数第一。

    卷二 情迷 130 压力

    成绩下来,老师们议论纷纷。

    任课老师早就知道会是这样一种结果,大家不觉奇怪,只是心情郁闷。愁眉苦脸,准备接受领导批评。

    其他老师则有些惊讶,都说去年肖蕾所带的班级教学成绩一直很好,今年咋回事,居然弄了个榜墩?

    于是任课老师们就向他们解释,说这样的考试结果,主要原因就是班里出了黄金这个害群之马。这黄金太坏,治不住,所有才会这样。

    其他老师就感慨,“看来大家的管理能力都一样嘛。遇到好的班级,谁都能够管好,遇到坏的班级,本事再大也白搭。班集体好坏的关键不在班主任,在学生。一个班级中只要没有特别挑头的坏蛋学生,这个班就容易带。一个班级中如果有几个,或者说像黄金这样的,只要有一个,这个班就没法带,肯定玩完。”

    艾潜埋怨肖蕾,“看看,当初我没有说错吧?现在这结果,不就是一粒老鼠屎坏了一锅汤?”

    肖蕾苦恼之极,“早知道会是今天这样的结果,当初就不该向郑主任让步。宁愿不干这个班主任,受批评,也比现在丢人现眼的强!”

    艾潜说那是。当初你坚决不要他,大不了不干班主任,当然要受批评。可今天你因为他带不好这个班,你照样逃不了领导的批评。早晚都得挨批,还不如当初坚决不要。至少也少担一些心,少许多烦恼。

    如此说的时候,肖蕾又后悔又郁闷,懊恼的真想一头撞死!

    考试结果下来的那个星期,学校里开了两个会议。一个是全体教师会,一个是年级组会议。两个会议里,肖蕾都受到了批评。

    肖蕾觉得丢人死了,在同事面前灰头土脸,抬不起头来。

    后来,校长又亲自找她谈话,说许多家长打电话反映,肖蕾班的课堂秩序很差,根本没办法学习。家长们强烈要求学校采取措施,把这个班治好,如果治不好,就得给他们的孩子换班。校长说,咱们学校是全市的重点初中,窗口学校。咱们各项工作一直走在兄弟学校的前列,希望你爱惜学校的名誉,尽快把班级工作搞上去,不要砸学校的牌子。

    肖蕾很惭愧,也很郁闷。她和校长谈了黄金的事情,希望他理解自己的苦衷。

    “我知道黄金这个学生。”校长说,“这学生是不好管理。你们尝试过别的办法了吗?他到底能不能转化?”

    “我们试了很多办法,不断和他谈话,就是没效果。”

    “这样,你们开个教学班子会,好好讨论一下,研究一下,发挥集体的力量,积累大家的智慧。看看对黄金这学生,今后到底咋办?应该采取什么措施,要尽快改变你们班落后的教学面貌。”

    肖蕾说好的。

    第二天上午,郑主任也找肖蕾谈话,说了相同的意思。

    肖蕾承受了极大的压力,觉得就要崩溃了。她有些手足无措,不知道怎么办才好。

    领导不断催促,她也着急上火。于是当天下午,她通知了所有任课教师,告诉他们,说按照领导要求,放学后都别走,大家一起到二楼的教师休息室开会。

    当通知到艾潜的时候,他正在和地理老师说话。

    艾潜问,“开啥会?教学楼下面的大厅里咋没有通知?”

    “不是学校的会议,是咱们班级的会议。”肖蕾解释。

    “咱班开啥会?”

    “教学班子会。”

    “我的天,好吓人啊!班子会?听起来很厉害哟!”艾潜y阳怪气地说。

    地理老师说就是,这么一说,咱们都像大干部似的。班子会?哈哈!

    肖蕾心中郁闷,感觉一点都不可笑。

    尽管如此,她还是陪着两人笑了一下。

    离开的时候,肖蕾想,“做人真累,不想笑也得陪着笑,自己咋那么无聊?”

    卷二 情迷 131 差生好转

    开会时年级组领导郑主任亲自参与,和班子老师共同研究了怎样上课的问题。

    大家反复讨论,商议出几条保证正常上课的措施。

    第一条,所有学生上课时必须带齐课本,不能无书本上课。

    第二条,每个学生都必须做作业。

    第三条,让黄金作班干部,管理班内纪律。

    第三条是郑主任亲自提出的,提出后首先遭到艾潜的质疑。

    “郑主任,这黄金整天违纪,自己都管不好自己,咋能让他管纪律?”

    “这叫以毒攻毒。”郑主任笑嘻嘻地说,“让他管纪律,可以促使他管好自己。”

    “他能管好自己吗?”白玲问。

    “管不好就批评他。他当了班干部,心理上就会和咱们亲近些,有担待。这样的话,以后咱们说他,他比较容易接受。”郑主任回答。

    “就怕请神容易送神难,万一他管不好纪律,不称职,咱们想要撤他更被动。”刘勇说

    “想办法让他称职嘛。话说回来,咱们班内的纪律,其实主要靠咱们老师,根本也不能靠他,咱让他当干部管纪律,真实目的就是为了拴住他,给他套个紧箍咒,并非真的要依靠他。关于这一点,大家一定要搞清楚。”

    “这样……行吗?”肖蕾问。

    “肯定行。——不行也没关系。试试看,不行再另外想办法。”主任说,“我就不信,咱们一帮大人,会玩不过他一个小孩子。嘿嘿。”

    “那样,万一不行,班里不是更差了吗?”白玲还是担心。

    “已经倒数第一了,哪里还有更差!接下来,要么原地踏步,要么就是进步,不可能更差了。”艾潜说。

    白玲点头,“也是。”

    然后又商量了其他一些问题,大家散会。

    散会时郑主任微笑着对肖蕾说,“看出来没有?我这办法,其实是跟你学的。””不会吧?我啥时候有过这样的办法?“肖蕾困惑。

    “你当初对王昊,不也是采用了这个办法吗?”

    “啊?哦!好像是。”

    “什么好像?根本就是!”

    ……

    给黄金安排干部之前,肖蕾找他谈话。

    肖蕾问,“黄金啊,想不想当班干部?”

    黄金很意外,愣了一下,疑惑地看着肖蕾。以为老师在开玩笑,没敢答应。

    “不愿意吗?”肖蕾观察着他的表情问道。

    “不是,我……恐怕不行。”

    “咋不行?对自己没信心,怕管不住学生?”

    “不是。我这个样子,怕老师对我有意见,不答应。”

    “呵呵,这样啊。”肖蕾看他担心这个,心中高兴,想要给他说出真相,一转念,却说道,“没关系,你别考虑那么多,好好干。干出成绩,老师们就同意了。”

    “那,好吧。”黄金感激地说。

    随后才进班宣布了班子会上确定的三项措施,并宣布了对黄金的任命。任命他为纪律委员,专管班内纪律。

    如此一来,班内纪律逐渐好转起来。

    尽管黄金也违纪,但显然比原来好多了。有时候他违纪,老师看到了,一看他,他马上就能意识到,于是赶紧坐好,笑着看老师。这种善意的笑比原来的怒目相向要好得多,所以即使他违纪了,老师们也不再感到生气。

    课后谈起黄金,刘勇说,“最近这段时间,黄金好像变了一个人。对老师善意了,看起来顺眼多了。”

    艾潜说,“看来这小子是个顺毛驴,任捋。”

    肖蕾说,“既然他喜欢捋,以后大家就多捋他。”

    然后大家就笑。

    肖蕾想,“从此后黄金该走上坡路,该上进了吧。希望他这样,千万别再给我找事。”

    卷二 情迷 132 工作调动

    第一阶段最后一段时间,因为黄金的缘故,肖蕾很希望艾绍清尽快为自己办工作调动的事情。那时她去艾亚楠家中辅导,很希望听到艾局长谈到这方面的进展。但是可惜,有时候遇不到艾局长,有时候遇到了,艾局长又闭口不谈调动的事情。肖蕾很着急,有几次想要张口问一下,但是,考虑到调动的事情不是那么容易,可能要等待时机,要瞅机会,所以一直忍了下去。

    这段时间黄金逐渐好转,班风班貌有了很大改观,肖蕾办调动的心情便不再那么急迫。

    这一天肖蕾又去艾亚楠家中辅导,艾绍清正好在家。艾绍清的老婆和保姆一起出去了,家里只有艾绍清和女儿。

    肖蕾辅导艾亚楠,艾绍清在一边微笑着看。

    辅导完毕,肖蕾让艾亚楠做练习,叮嘱她认真做,一会儿要检查。

    艾绍清看辅导告一段落,就招手,示意肖蕾到客厅去。

    肖蕾进入客厅,艾绍清随手带上了艾亚楠房间的房门。

    “肖老师啊,关于你工作的事情,需要和你好好谈谈。”

    “好啊。——让您费心了,谢谢啊。”

    “不是一句半句的事情,需要详细谈。”

    “行,没问题。”

    “只是,刚才我接到了一个电话,有些事,需要马上出去。”

    “那,咋办啊?啥时候您有时间?”

    “晚上吧,晚上我专门腾出一些时间。”

    “行,晚上我过来。”

    “不是在家里。家里总是有人找,不方便。”

    “那……在哪儿谈?”

    “‘阿里山’吧。阿里山酒店302房间。”

    “嗯,好吧。几点过去?”

    “八点半,下午我有事情,八点半可能有空。”艾绍清一边说一边就要出去。

    “那好吧。八点半,阿里山酒店302房间,我准时过去。”肖蕾赶忙表态。

    “好的。我尽力推掉其他应酬,一定到。”

    艾绍清说着,已经走了出去。

    ……

    晚九点,阿里山酒店302房间。

    已经说了一会儿话,艾绍清仗着酒意,半真半假地开起了玩笑。

    “肖老师啊,这件事如果成了,你怎么感谢我呢?”

    “我……”肖蕾有些吃惊,没想到他会问起这个问题。心想天下没有免费的午餐,自己咋这么傻,原先就没想到?

    “我知道这件事……需要花钱,需要多少?您说吧。”肖蕾红着脸说。

    “你有多少?”艾绍清盯着她的眼睛问。

    “我……我可以给你一万。”肖蕾心虚地说。

    “一万?哈哈!”

    “我可以再借一万。一共两万,咋样?”肖蕾心中忐忑。她没有这么多钱,另外的一万需要借。

    “两万也不够,现在许多老师都想进教育局呢,僧多粥少,竞争的很厉害。所以嘛,这件事要想办成,至少……”

    “多少?”肖蕾紧张,抢着问。

    “至少也得三五万吧。这事情属于暗箱c作,不比上街买菜,明码标价,一清二楚。”

    肖蕾“哦”一声,似懂非懂地点头。

    看肖蕾不大明白,艾绍清进一步解释,“办这事情,需要关系,也需要钱。关系硬的少花钱,甚至根本不用花钱。关系不硬的只能靠钱摔。谁出钱多谁占优势。当然这里面还有个学问,也不是你有了钱,人家就肯收。没有任何关系的,人家还不会收。为啥?怕出事啊。”

    “办个调动,居然这么复杂啊!”肖蕾感慨。

    “那是。官场上的事情,原本就比你们教学负杂的多。”

    “我没有那么多钱,看来希望不大。”肖蕾郁闷。

    “也不是完全靠钱,我刚才说过了。同样出钱,这里面还有个关系远近的问题。”

    肖蕾糊涂了,再也搞不明他的真实意思。

    “肖老师很漂亮嘛。”艾绍清话锋一转,突然夸奖起肖蕾的相貌来。

    肖蕾脸红,害羞地垂下了头。

    “你们女孩子办事,其实有很大资本。”艾绍清笑眯眯地说。

    肖蕾看他一眼,没说话。

    “你们的最大资本,就是年轻和美貌。”艾绍清说着,眼光轻浮起来。眼光如一只手,顺着肖蕾美丽的脸蛋,摸向了肖蕾的胸口。

    肖蕾突然感到了紧张,不安地垂下头,脸立刻红了。

    艾绍清拉住了肖蕾柔软的小手,色色地笑,“肖老师,只要你开放些,调动的事情就好办。”

    肖蕾抽出手,更加紧张,想逃走,又觉得不大礼貌。肖蕾看一眼艾绍清,“艾局长,别,别这样。”

    看她这样,艾绍清以为她故作矜持,胆子大起来,再次抓住了肖蕾的手,紧紧握住,“放心,你调动事情包在我身上,我一定尽全力给你办成。”

    看他如此举动,肖蕾又羞又恼,再也顾不得礼貌。她猛地抽出手,站起来,“谢谢艾局长c心,我没钱,也不想开放,那件事算了,不办了。”

    说完,把艾绍清丢在那里,逃也似的离开了“阿里山”。

    卷二 情迷 133 校长

    阶段考试成绩下来之后,许多家长打电话,希望肖蕾辅导学生,给他们补课。

    肖蕾对艾潜说起了这件事。

    艾潜说干脆,咱们还办辅导班得了。那些愿意学习的,可以参加咱们的辅导班。那些不想学习的,随他,不强求。

    肖蕾心动。暗想,“和艾绍清闹了不愉快,他家是不能再去了。不去他家少了一些收入,却有了时间。办班也不错,既可以为王昊筹措将来的学费,也可以使自己班学生的成绩提高,一举两得,挺好。”

    这样想了一番,就同意了。

    ……

    肖蕾想不到,自己的辅导班才刚刚开始,校长就在教师例会上提到了辅导班的问题。

    校长说,“对于同志们办辅导班这件事,我一再表明立场,要反对,要禁止。可是不管我怎么说,有些同志就是听不进去。你们受利益驱使,一直在办。在此我再次重申,你们私下办班是错误的,学校和上级都反对。你们明知不对还要办,我也没有办法。希望你们别出事,出了事自己兜着,别指望学校替你们说话。”少顿,“咱们关起门来说话。其实你们谁办班,在哪儿办?我都知道。为啥知道?因为有些同志办班太上脸,人家家长不愿孩子上,他主动给人家打电话,动员人家上他的班。家长有意见,打电话向我反映。我替同志们辩解,说你家长不同意,可以不让你的孩子上嘛。家长很生气,说我们不上,怕那些老师印象我的孩子,给他小鞋穿。——想想看,你们这些同志的做法多恶劣,影响多坏!听到这些意见,我都替你们脸红!”

    听校长如此说,老师们都有些吃惊。相互间小声议论,都在猜测这老师是谁。

    肖蕾也想,“是谁这么不会办事,害得大家一起出丑?”

    校长咳嗽一声,老师们的声音逐渐静下来。

    校长说,“同志们不用猜了,这老师我已经和他谈过话了,他也认识到了自己的错误,表示今后注意。”停一下,继续说,“其实办班这件事,上级虽然禁止,但并没有强管。为啥没强管?因为上级领导也清楚,一来与其他行业相比,咱们老师收入偏低,有些老师家庭生活很困难,通过办班挣些辛苦钱,领导们能够理解。二来呢?咱们中国社会有望子成龙望女成凤的传统,家长都希望自己的孩子将来能够考上大学,有出息,再加上现在的就业形势,考不上大学,将来路太窄,不好就业。基于这一点,可以说就目前来看,让孩子参加辅导班也是一部分家长的愿望,有这个市场。所以上级对同志们办班睁只眼闭只眼,