洛奇亚看着远处的众多战士，此刻他们正围绕在大祭司波赛琳的周围；
人们正在谈论如何得遵照暴风的神谕，去建造暴风部落的学院；
还有关于暴风塔的禁忌通知，例如不可以在尚未拥有超能系精灵的前提下，擅自进入暴风塔等等；
但对于这些细枝末节，洛奇亚倒是没有过分干预的想法；
他望着在众人之中已经颇有威望，且行事作风越来越雷厉风行的波赛琳，心中也是放心之极。
···
回过头来，洛奇亚继续思索关于暴风文的事宜。
首先，学院的名称洛奇亚也想好了，就称作为“暴风学院”就好了；
这也算是洛奇亚懒癌发作，将任何一个出现在部落之内的新鲜事物，一旦加上“暴风”一词，就自然而然的变得大气不凡了起来。
这让起名很废的洛奇亚，深感便利之极。
其次，目前暴风学院当中倒是没有合适的授课教师，这则是需要洛奇亚来好好斟酌一番了。
由于此时的部落，汉字，也就是暴风文才刚刚导入至部落内；
因此不论是大人还是孩童，可以说都是门外汉；
谁也不比谁懂得多，或懂得少，起点都是一样的。
而为了部落的未来，更是为了一步到位，洛奇亚这才将部落的孩童们作为了教育的重点对象了。
当然，大人要是勤奋好学，希望不被后起之秀们落下甩开，洛奇亚亦是不会阻拦反对；
这源于分岛首领，莱恩的心境变化，给洛奇亚的触动很深。
那是一个年过中年的老战士，更是在三年前的唤神仪式当中，与魔神奋死拼杀且幸运的存活下来的部落子民；
因此，他们比任何人都是知道生命的来之不易，更是希望能代替那些已经阵亡的勇士们，去注视着部落未来的变革与发展。
可如果在今后的部落当中，唯独少了他们的位置的话，这些人的内心，又何曾会轻易甘心。
对于莱恩的想法，洛奇亚给予充分的理解；
但洛奇亚也是会将莱恩这一类人的顺位，放到最后；
所有的资源先向孩童们倾斜靠拢，这一点洛奇亚心中也暗叹，希望莱恩能理解。
至于，由谁来负责教授暴风文这一问题；
洛奇亚原本，是希望由象征鸟来去教授。
不过，考虑着我们的暴风代言人实在是不怎么高的亲和力，与根本就是为负的颜值，实在不是一位合格的老师。
洛奇亚当然不是以貌取精灵，但正值部落的剧烈变革时刻，洛奇亚必须做到“心狠手辣”，考虑到方方面面。
而且，就象征鸟那个样子，要是站立在讲台之上，黑板之前，面对众多仍是孩童们的小学员；
这个画风，违和感可是太强烈了，不搭···。
于是，洛奇亚有了一个更好的人选，那就是波赛琳的呆呆兽。
在接下来的时间里，只要暴风学院完工建成，那么就可以让七岛之内的所有孩童们，前往学院学习知识了。
而洛奇亚也会将神力赐予呆呆兽，并想办法让其进化成呆呆王；
然后将自己前世关于汉字的记忆，直接打包成数据包，然后强行导入至呆呆王的脑袋里。
也得亏双方都是超能属性的神兽与精力，才有这般逆天操作的可能。
洛奇亚不喜欢用“主人”这一词来形容精灵与人类之间的关系，他说过两者是平等，在神明前面都是一样的。
因此，用“训练家”来代指精灵所谓的“主人”是最合适不过的。
就让呆呆王成为暴风学院的首席教员兼第一任校长，而且它的训练家还是部落大祭司，波赛琳。
这于情于理，都是十分合适的。
让呆呆王管理教育，由波赛琳管理部落，两者还是互为精灵与训练家的关