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第四章:注视

    那么,虽说要研究这些不知从哪里来的古籍,但要从什么地方开始研究呢?

    拿着放大镜细细研究?这只是几张拓本没什么值得研究的。

    再说了我又不是考古系,就算真的有什么我也看不出来。

    唯一值得注意的大概就是上面的文字了,我仔细分辨了一下,那些奇特的楔形符号给人感觉不伦不类,就像古赫密斯语,古弗萨克语,巨龙语,巨人语,精灵语各取一瓢拼凑杂糅在一起,让人怀疑作者是不是特意创造出一种符号,来为后世的研究者们出难题。

    “古籍上的文字给人感觉不伦不类,就像古赫密斯语,古弗萨克语,巨龙语,巨人语,精灵语各取一瓢拼凑杂糅在一起,让人怀疑作者是不是特意创造出一种符号,来为后世的研究者们出难题。”

    赫密斯文写的解读笔记上也有这样一段话,不愧是我,或者说,不愧是艾慕希娅?

    不过说起赫密斯语,脑海里浮现出的印象似乎有点熟悉似乎在前世,也就是在地球上,我似乎有看过类似的文字。

    没错!就是在我死去的那天晚上,我在图书馆里有看到过一本奇怪的书,那本书是用一种我所不知道的古语言写的,我随便翻了几页就放了回去。

    现在看来,那个所谓的古语言或许就是古赫密斯语,与赫密斯语不同,古赫密斯语是由古代学者赫密斯直接创造,来源于自然,赫密斯语是其改进之后的版本,据说在不少陵寝和祭祀中都会使用。

    这是否可以看作两个世界之间有不可知的,隐秘的联系?

    那本书的内容我还记得一些,记忆中好像是一本讲述古代魔法的书籍,里面有一个符号是由门,锁孔,簇拥的星辰三个要素构成的抽象符号,那下面还有三段叙述,是用古赫密斯文写的:

    “无尽星空的引路人,

    “命运的执旗者,

    “执掌时间洪流的智慧之王。”

    在这准备开始上课的大学课堂里,在讲师进入教室,准备给学生们讲复习的要点时,我一边回忆着那本书上的文字,一边将它轻声念了出来,用古赫密斯文。

    在念出最后一个字符的下一刻,世界静止了。

    讲师停在了迈步的姿势,学生们投注的目光猛地凝固,我在那一瞬间感受到了全身被舔舐而过的冰冷,那是被某种存在注视的感觉。

    那种感觉就好像一个比我人还要巨大的眼球从我背后悄然靠近,缓缓地贴在我裸露的后背上。

    耳边出现了强烈的蜂鸣,狂乱的,邪恶的,无法理解的呓语如放闸的潮水般一下子涌入我的脑内,我完全无法思考,在那一瞬间失去了所有的理智,充血的脉络攀上眼球,仿佛下一秒就要炸裂。

    不知过了多久,也许是一瞬,也许是永恒,那疯狂的呓语平息下来,大脑擅自从中提炼出一句宣言:

    “末日将至,我在序列的顶层等你。”

    那句话不是以哪种已知的语言表达的,而是直接用相应的意思传递进脑内。

    说着,话中似乎还带有穿透性的耳语,如同全方位环绕耳机一般在我的脑内播放,不知过了多久才渐渐平复下来。

    而此刻,钟塔里的秒针才开始移动。

    砰!讲师和同学们无疑例外地看向我这边,我用几乎要把头砸烂的架势狠狠地撞在了面前的桌上,发出足以传遍整个教室的声响,似乎这样才能略微缓解那呓语带来的痛苦。

    “你没事吧?”坐在我前面的黑格尔小声地询问道。

    “没什么问题。”我深呼吸着回应道。讲师似乎看我没有什么