苏阮最后一瞪眼，让院子里上窜下跳、吵嚷不休的四个孩子都安静后，揉着太阳穴跟冯时夏抱怨。
冯时夏觉得小学阶段的男孩子本来就是探索欲旺盛，极为好动的年纪，又因着对许多道理和这个世界的认知还懵懵懂懂的，确实很容易闯祸。
而家长一方面要应付孩子带来的大小不断的麻烦，跟在后头收拾各种烂摊子，另一方面担心孩子因为太好动而发生什么意外，想身心不疲惫都难。
但这是孩子成长的必经之路，别看她身边这俩小家伙现在乖乖巧巧的，其实一放开的时候照样很疯。
等再过两三年，估计就跟胖大姐家的几个差不多了。
不过，男孩子好动不是坏事，只要明确告知他们是非准则和玩闹的底线，顺其自然让他们发泄发**力比起时时禁锢着他们安静地端坐在桌前更利于他们的身心健康。
谁心里还不曾有过环游世界、畅游宇宙的梦想呢？
可能这个时代的孩子还不到理解“世界”和“宇宙”这两个词的概念，但在他们心里，想要冒险和主宰的欲望却并无什么不同。
像“学委”和小黑仔，他们之前也是见天的上山下河，就没有个歇的时候。
后来自己弄了跳绳、风筝和毽子，不但可着劲让他们玩，自己还时常参与进去陪他们玩，结果，他们爬树玩水的想法就没那么频繁和强烈了。
再配合着后来的写字、画画、唱歌、下棋等一系列锻炼专注力和耐性的活动，他们慢慢也能在屋子里坐上小半天了。
而当他们在户外活动时，只要有时间有机会，她就算不参与他们的具体活动，也会陪在附近，随时关注他们的动向。
自然而然，闹出大麻烦或者出现意外的风险就降低了。
总之，她的态度是充分尊重孩子们这个阶段的好动天性，适当把控他们的玩闹限度，理智引导他们释放能量。
处于儿童和青少年阶段的孩子最易展露某些方面的天分和潜力，家长更应该把握这个黄金时期多观察，精准发掘和培养孩子这些方面的独特能力。
不过，嫌自家孩子闹腾，觉得别人家的怎么怎么可心这些都只是家长们之间的一种客气说法，常用的交际手段罢了。
她可不觉得胖大姐真厌烦自家的孩子，何况这几个孩子正经办事的时候可一点不含糊。
何况她脑子里的想法跟胖大姐阐述不了，只能微笑着摇摇头表示自己对对方这一结论的无奈。
屠户小哥那里，她分配好后只留了不到半个的量，小哥还是嫌多。
她是按往常一样连“高中生”的份都算上的，这回特意留，就多算了曾给他们做过一顿饭的“高中生”母亲的份。
“阿诚哥哥，不多呢，你还要分给子秋哥哥吃，还要给二壮吃，还有给大黄吃啊。”于元认真地一个个给掰着手指数。
“就是，阿诚哥哥，你怎么都不带二壮来了啊？我和阿元还答应要教他卖东西的呢。”小豆子同样遗憾得很，尤其自己的新衣裳还没让对方看过呢。
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